Grundkurs G1
Grundlagen EEG-Biofeedback
PROGRAMM
G1 Grundkurs 1 – Basis des EEG-Biofeedback-Trainings
Weiterbildungskursus, 16-stündig
Akkreditierung Psychotherapeutenkammer Nds., 16 FE
Äquivalenz-Anerkennung bei SAN – Society for Applied Neuroscience
(1 Modul/16 Einheiten für
Europäische Zertifizierung)
zu den aktuellen Terminen
Lernziel: die Teilnehmer sollen Kenntnisse über Grundlagen, Fertigkeiten der EEG-Biofeedback- Trainingsdurchführung, Kenntnisse über versch. EEG-Technologien und unterschiedliche Möglich-keiten der Grunduntersuchung/Assessement und Bewertung / Evaluation erwerben sowie einen Ein- blick in grundlegende Trainingsstrategien bei verschiedenen Symptomen sowohl in der Theorie als auch in eigenen Anwendungsversuchen erhalten.
Inhalte: Geschichte des EEG-Biofeedback, neurophysiologische Grundlagen (Gehirn-Areale, -Funktionen, Arousal, EEG, die Frequenzen, SCP), der Trainings Prozess in Theorie und Anwendung, 1-Kanal-, 2-Kanal-, bipolares, Kohärenz-Training; unterschiedliche Biofeedback- und EEG-Techno-logien, Training bei verschiedenen Symptomen, der Trainingsprozess, verschiedene Verfahren der Behandlungskontrolle: Datenerhebung / Fragebögen, Datenanalyse, Bewertungsmethoden, ca. 40 % praktisches Training Bericht über eine bedeutende Neuentwicklung: Training mit Normwerten - „Z-Wert-Echtzeit-Training“
ZEITPLAN
1. Tag
9.00 Begrüßung, Vorstellung; Einführung: Praktische Demonstration einer EEG-Biofeedback Sitzung; Geschichte des EEG-Biofeedback, Begriffsbestimmungen; Theoretischer Rahmen: Grundlagen, Paradigmen aus der Lerntheorie
11.30 Kaffeepause
11.45 Einführung: Neurophysiologische und EEG-Grundlagen
13.00 Mittagspause
14.00 Der Trainingsprozess: Zweck und Ziele des EEG-Biofeedback, Transfer, multimodulare Trainingsstrategien, Sitzungs-Setting
15.00 Kaffeepause
15.15 Praktikum – eigene Erfahrungen mit Systemen – Auswertung des Praktikums; verschiedene Anwendungsbereiche; unterschiedliche Biofeedback- und EEG-Technologien (u.a. Atem, Puls, MindMachines, Hemoenzephalographie, EEG, neue Geräte), verschiedene Feedback-Modalitäten
16.30 Ende
2. Tag
9.00 Der Trainingsprozess: Grunduntersuchung und Behandlungskontrollen, Erlernen der Selbstr-egulation in der Therapie, im Lern-Kontext, im Mentaltraining
11.15 Kaffeepause
11.30 Praktikum – eigene Erfahrungen mit Systemen
13.00 Mittagspause
14.00 Anwendung bei Aufmerksamkeitsstörungen, Grundlagenforschung, Literatur; Neues (u.a. multichannel Z-Wert-Echtzeit-Training – Training mit unterliegenden Normen)
15.30 Kaffeepause
15.45 Fallbesprechung, Auswertung, Feedback, kurze technische Beratung
16.30 Ende
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